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Docentes Inclusivos: Cómo la Práctica Reflexiva Mejora la Calidad Educativa
En el contexto actual de la educación, el concepto de docentes inclusivos ha cobrado una relevancia cada vez mayor. Este enfoque aboga por un sistema educativo en el que todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades, género, etnia o condición socioeconómica, tengan las mismas oportunidades de aprendizaje. Sin embargo, la implementación de una educación inclusiva efectiva no es tarea fácil. Requiere, entre otras cosas, de docentes altamente capacitados,